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今日小6生にした算数パズルクイズは、 真上、正面、真横からみた図をもとに、 積み木が全部で何個あるのかを考える問題でした。
みなさん、家であーでもない、こーでもないといろんな角度から考えて来てくれました。
こうした問題は、たとえ答えにたどりつけなかったとしても、考える過程で頭をたくさん使うことに意味があるんですよね。

楽しみながらよく頑張りました！

 

もくもくと取り組む人が多い。
新中１生を見ていると、そう感じてしまいます。
なので、一斉半分、個別半分の形を取り授業することにしました。
しかし、教科書の夏前までの文法事項を４月になる前にやってしまえれるかも。。。
そんな気がしてしまうほど、みんな一生懸命です。

 

「中学校に進学したらどうなるんだろう？
不安だなぁ。
けど、まだ早いかなぁ？」
そう考えてしまう人もいるかもしれません。

確かに、中学に入ってから様子を見てからでも良いかもしれない。
確かに、今からやって先取りしておいた方が安心かもしれない。

なるほどなるほど、と思っています。
ここで、わたしが大事だな、と思っていることは

「これからはこれまで以上に学んでおくことが増えてくると思っています。
たとえば、AIとかプログラミングであるとか、他にもいろいろ。
そういったデジタル的なものは、あっという間に変化します。
変化していくたびに、自分でも学びなおさなければならなくなると思います。
つまり、今後大事なのは、自分で学びながら走り続けることのできる力だと思っています。
自分で学び、自分で動く。
これは、少しでも早く、少しでも多くのことを得ようとする中でこそ、実現できるものではないのかな？
最近、そんなことを考えています。

そう考えてみると、中学に入る前に、中学に入ってからのことを考え、行動しておくことは、大事だと思います。